- Les laboratoires vivants
Les résultats et opérations associés aux laboratoires vivants ont été intégrés dans les actions d’animations, les curricula et la formation délivrés par les organisations participantes et leurs réseaux proches. Des temps d’animation et de formation sur la thématique de l’énergie ont été mis en place au sein même des laboratoires vivants à destination de ses occupants permanents et occasionnels.
Ces formations et animations ont créés un terreau dans lequel pouvait naître des dynamiques de changement de comportements et habitudes de consommation des usagers du bâti au sein de leur espace de travail et de vie. Les structures ont axé leurs actions entre autres sur la transmission d’une culture énergétique de base , l’acquisition et l’ appropriation d’outils et de méthodes ( utilisation de capteurs, pré-diagnostic d’un bâti…) et l’optimisation d’un parcours d’emploi et d’insertion via une démarche de sensibilisation quant aux opportunités offertes par les métiers de l’économie verte.
Ces actions ont également permis de restituer les modes de gestion et d’occupation du bâti accueillant les laboratoires vivants auprès des usagers et des gestionnaires.
- Le programme Less CO2 School : programme d’échanges pour des économies d’énergie entre l’Angleterre et la France
Le programme LESS CO2 est un programme mené depuis plusieurs années au Royaume-Uni. Ce programme permet aux écoles participantes de réduire significativement leurs factures d’énergie, leurs émissions de gaz à effet de serre et de fournir un enseignement plus éco orienté. Il se compose de 4 workshops présentés par des professionnels du monde de l’énergie et des écoles ayant déjà acquis ce savoir-faire. Au vu des bénéficies apportés par ce programme, une adaptation à une audience française a été effectuée par la SCIC ENR auprès de diverses écoles du territoire du Pays de Dinan. Ce programme a été livré gratuitement par le projet CREST et ses partenaires.
Les 3 sujets principaux du programme
– Changer le comportement pour insuffler une sensibilisation aux dépenses d’énergie.
– Vérification des bâtiments des écoles pour voir où l’énergie peut être économisée.
– Intégration du développement durable dans le programme scolaire.
Biomasse essaimage filiere bois energie
Le guide des collectivites des projets de chaufferie bois
Le guide de structuration d’une filiere bois-energie
Sommaire et presentation du projet Biomasse
Etude préliminaire de la ressource dans l’Essex*
Biomasse: outil de calcul de la demande
Formations-sensibilisation a l’energie
Fiche de pre-diagnostic du bati
Releve du ressenti des usagers
Fiche pedagogique Rechaud a bois econome
Fiche bâtiment centre de ressources
Fiche donnees des capteurs – Palacret
Fiche de ressenti des usagers – vestiaire Palacret
Programme LESS CO2 – Baisse bilan carbone
Guide d’utilisation programme CREST LESS CO2 Schools
Les documents ci-dessous sont décrits dans le guide d’utilisation
Atelier 1 : 12 Novembre 2014
Qu’y a-t-il sur une facture énergétique et qu’est-ce qu’un kWh?
Importance de mesurer les consommations d’énergie
Projet de rénovation de l’école Mosaïque
Compte rendu Atelier 1 CREST LESS CO2 Schools
Atelier 2 : 25 Février 2015
Sustainability+ et Solar Schools Communities
Compte rendu Atelier 2 CREST sur Less C02 Schools
Documents annexes :
Ecobâti – Aide de diagnostic énergie des bâtiments
Outils LessC02 Schools – Fiche d’ojectifs energie
Outils LessC02 Schools – Fiche d’etat des lieux energie
Presentation des actions Less C02 – Sommaire introductif de presentation CREST Less C02 Schools
Programme Sustainability+ (Université, Public, Privé) mené au Royaume-Uni et proposé a la France
Programme LESS CO2 Communities – programme
Programme LESS CO2 Communities – Présentation Leapfrog – Démarrer son premier projet
Living Lab – Laboratoire vivant
Laboratoire vivant de l’école primaire de Temple Sutton :
Fiche d’animation Temple Sutton – Consommations électriques et comportements usagers
Fiche d’animation Temple Sutton – Effet de la lumière naturelle sur la température d’une pièce
Fiche d’animation Temple Sutton – Qu’est ce qu’un kWh
Laboratoire vivant du Centre Social de Dinan :
Fiche d’animation – Evenement final
Fiche d’animation – Consommation electrique en veille
Le soleil entre au centre social
Retour usagers – resultats captage de donnees
Ventilation centre social – chez soi
